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3、在河南安阳市殷墟博物馆新馆，观众在展厅近距离观看考古工作者现场清理马车遗迹；在浙江长兴县博物馆，研学的孩子们将碎片“修复”成精美的陶器……正是在“教育”这一目标的观照下，越来越多博物馆创造了更加启人智识的体验，让观众在发现中学习，在探索中思考，真正收获心灵的愉悦、精神的满足。突出特色、细分类型、完善收藏、提升展陈，让更多人与优质文化资源相遇、与优秀传统文化共鸣，博物馆将拥有更强的文化影响力、感染力和生命力。

4、【光明论坛】、思政课的魅力和说服力，来源于马克思主义理论的强大理论魅力和说服力。如何做到生动活泼，让人喜闻乐见？这就需要思政课老师“会讲故事”。长沙市育英小学鼓励思政课老师“讲起来”“唱起来”“写起来”，寓教于乐，激发学生的民族自信心与自豪感。学校相继创作了一批红色音乐作品，以礼敬卫国戍边英雄为主题的《让世界看到我们的身影》，以缅怀、追思和致敬“世界杂交水稻之父”袁隆平院士为主题的《为世界种下一个梦》，以弘扬女排精神为主题的《让五星红旗更加艳丽》等。在近日召开的新时代学校思政课建设推进会上，学校有关同志作了交流发言。